{"id":656,"date":"2020-01-15T12:22:59","date_gmt":"2020-01-15T12:22:59","guid":{"rendered":"https:\/\/maitresseaurel.grouik.fr\/la-plateforme-cl-sse-virtuelle-a180179888\/"},"modified":"2020-01-15T12:22:59","modified_gmt":"2020-01-15T12:22:59","slug":"la-plateforme-cl-sse-virtuelle-a180179888","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maitresseaurel.fr\/index.php\/2020\/01\/15\/la-plateforme-cl-sse-virtuelle-a180179888\/","title":{"rendered":"La plateforme Cl@sse virtuelle"},"content":{"rendered":"\n

Au cours de notre projet de correspondance scolaire, ma coll\u00e8gue Maitresse Fo7 et moi avons choisi de faire \u00e9changer nos classes non seulement par courrier mais \u00e9galement en direct, par internet. Nous avons d\u00e9marr\u00e9 ce projet d’\u00e9change vid\u00e9o avec Skype, puis, apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 inform\u00e9es de l’existence de la plateforme minist\u00e9rielle Cl@sse virtuelle (conforme RGPD), nous avons choisi de passer par ce mode de communication 100% s\u00e9curis\u00e9 pour \u00e9changer.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

Cl@sse virtuelle, qu’est-ce que c’est ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

C’est un service en acc\u00e8s illimit\u00e9 pour la formation, les r\u00e9unions et les webinaires<\/strong> auquel tous les personnels du Minist\u00e8re de l’Education Nationale ont acc\u00e8s.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La plateforme est accessible via le portail Arena comme expliqu\u00e9 ci-dessous …<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

… ou directement par le lien contenu dans l’image ci-dessous.<\/strong> \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n

\"L'interface<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Cl@sse virtuelle est support\u00e9e par de nombreux syst\u00e8mes informatique \"\" et compatibles avec plusieurs navigateurs \"\".     <\/p>\n\n\n\n

Utilis\u00e9e principalement pour de la formation \u00e0 distance, elle offre une multitudes d’utilisations et d’exploitations<\/strong> permettant d’optimiser l’organisation d’\u00e9v\u00e8nements virtuels (\u00e9changes audio, vid\u00e9o …)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

L’interface demande un peu de temps de prise en main avant de pouvoir \u00eatre vraiment accessible et ergonomique<\/strong>. L’inscription et la gestion des activit\u00e9s cr\u00e9\u00e9es est tr\u00e8s flexible et on peut tout adapter \u00e0 nos besoins <\/strong>(activit\u00e9 permanente, occasionnelle avec des horaires d\u00e9termin\u00e9es …).<\/p>\n\n\n\n

Il est possible d’ajouter facilement des participants aux \u00e9changes vid\u00e9os, m\u00eame s’ils ne sont pas personnel de l’Education Nationale<\/strong>. De quoi favoriser la collaboration, le travail d’\u00e9quipe ou les projets de toutes sortes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Par exemple, gr\u00e2ce \u00e0 Cl@sse Virtuelle, il devient tr\u00e8s facile d'\u00a0\u00bb\u00e9changer s\u00e9curis\u00e9\u00a0\u00bb et d’entrer par exemple en contact, par \u00e9crans interpos\u00e9s, avec un auteur de litt\u00e9rature de jeunesse \u00e0 la fin d’une lecture en r\u00e9seau ou avec un sportif de haut niveau en vue d’une interview (Si leur emploi du temps le permet \u00e9videmment ! ;-D)<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

L’\u00e9change vid\u00e9o devient facile et accessible<\/strong><\/p>\n\n\n\n

sans souci de gestion de donn\u00e9es ou autre.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(Et l’enseignant  de ce fait un gros poids en moins sur la conscience. ;-))<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pourquoi avoir choisi Cl@sse virtuelle ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous avons finalement abandonn\u00e9 Skype car l’application et son utilisation en classe n’\u00e9tait pas compatible avec la RGPD, dans le cadre scolaire (ce \u00e0 quoi nous n’avions pas pens\u00e9 dans un premier temps car, communiquant d\u00e9j\u00e0 toutes les deux par ce biais, cela nous semblait \u00e9vident de l’utiliser avec les enfants pour plus de simplicit\u00e9.).<\/em><\/p>\n\n\n\n

Aussi, afin de tout bien faire dans les \u00ab\u00a0r\u00e8gles de l’art\u00a0\u00bb, nous avons demand\u00e9 conseil \u00e0 une formatrice aux usages num\u00e9riques qui nous a donn\u00e9 plusieurs possibilit\u00e9s dont l’une d’elles \u00e9tait directement mise \u00e0 disposition par le minist\u00e8re (et donc conforme \u00e0 tout ce qu’il faut ;-p)<\/em> : Cl@sse virtuelle.<\/p>\n\n\n\n

Notre projet se d\u00e9roulant au mieux et motivant consid\u00e9rablement nos \u00e9l\u00e8ves (et nous-m\u00eames !)<\/em>, nous n’avons pas souhait\u00e9 le mettre en p\u00e9ril en utilisant des supports qui pouvaient \u00eatre soumis \u00e0 controverse ou autre. Nous avons donc choisi d’utiliser cette plateforme pour \u00eatre certaines que cela ne nous emp\u00eache pas de mener notre correspondance \u00e0 bien. \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n

(Et puis, comme on demande \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves de respecter les r\u00e8gles et de se comporter correctement, autant commencer par le faire nous-m\u00eame … au moins un peu ! ;-p)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cl@sse virtuelle dans le cadre de notre projet Correspondance<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour mener \u00e0 bien notre projet, ma coll\u00e8gue et moi avons donc chacune cr\u00e9\u00e9 une Cl@sse Virtuelle sur la plateforme \u00e0 partir du portail Arena<\/strong>. De mon c\u00f4t\u00e9, j’ai cr\u00e9\u00e9 une activit\u00e9 que j’ai intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Echanges inter-classes\u00a0\u00bb (comme expliqu\u00e9 en image ci-dessous)<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\"La<\/figure>\n\n\n\n

J’ai ensuite saisi l’adresse mail associ\u00e9e \u00e0 la classe de ma coll\u00e8gue pour l’inviter \u00e0 rejoindre l’activit\u00e9<\/strong>. Une fois fait, nous avons pu \u00e9changer ensemble puis avec nos classes par visioconf\u00e9rence <\/strong>(<\/em>comme nous le faisions via Skype avant).<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pour faciliter les discussions et nous \u00e9viter trop de manipulations avant nos \u00ab\u00a0directs de classes\u00a0\u00bb, nous avons choisi de cr\u00e9er une activit\u00e9 \u00ab\u00a0permanente\u00a0\u00bb<\/strong>. Ainsi, nous pouvons nous connecter quand nous le souhaitons et \u00e9changer aussi longtemps que nous le voulons.<\/p>\n\n\n\n

Il est malgr\u00e9 tout possible de cr\u00e9\u00e9 des activit\u00e9s \u00ab\u00a0temporaires\u00a0\u00bb<\/strong> avec une date et des horaires fix\u00e9es, obligeant ainsi les participants \u00e0 la discussion de se connecter \u00e0 ce moment pr\u00e9cis ce qui est pratique dans le cadre des \u00e9changes professionnels par exemple.<\/p>\n\n\n\n

Le petit b\u00e9mol que nous lui avons trouv\u00e9 c’est que nous sommes oblig\u00e9es d’afficher tous les \u00e9crans pour voir l’autre classe. Il nous a \u00e9t\u00e9 impossible d’afficher uniquement la classe des correspondants en grand comme c’\u00e9tait le cas sur Skype. \ud83d\ude41 (Mais on ne peut pas avoir le beurre, l’argent du beurre et le … beurrier ! Le beurrier  bien s\u00fbr ! :-D)<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"La<\/figure>\n\n\n\n
\"La<\/figure>\n\n\n\n

Voil\u00e0 donc ce que j’ai pu r\u00e9cemment d\u00e9couvrir concernant Cl@sse virtuelle. Peut-\u00eatre que certains ou certaines d’entre vous connaissaient d\u00e9j\u00e0 cette plateforme.<\/p>\n\n\n\n

Si c’est le cas et que vous souhaitez apporter des informations compl\u00e9mentaires, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 le noter en commentaire. Si ce n’est pas le cas et que vous souhaitez obtenir plus de d\u00e9tails sur le sujet, je vous conseille de vous rapprocher du formateur num\u00e9rique de votre circonscription<\/strong> qui saura tr\u00e8s certainement vous renseigner (bien mieux que moi qui d\u00e9couvre tout juste l’outil et qui souhaitais juste le porter \u00e0 votre connaissance car je pense qu’il peut \u00eatre un atout pour vos projets de classe. ;-))<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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