{"id":692,"date":"2019-07-17T16:01:25","date_gmt":"2019-07-17T16:01:25","guid":{"rendered":"https:\/\/maitresseaurel.grouik.fr\/developper-les-cps-a-l-ecole-a166632750\/"},"modified":"2019-07-17T16:01:25","modified_gmt":"2019-07-17T16:01:25","slug":"developper-les-cps-a-l-ecole-a166632750","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maitresseaurel.fr\/index.php\/2019\/07\/17\/developper-les-cps-a-l-ecole-a166632750\/","title":{"rendered":"D&#xE9;velopper les CPS &#xE0; l&rsquo;&#xE9;cole"},"content":{"rendered":"\n<p><em>D\u00e9but juillet j\u2019ai eu la chance de pouvoir participer avec mes coll\u00e8gues \u00e0 la journ\u00e9e des blogueuses dans les locaux des Editions Retz. Nous y avons certes pr\u00e9sent\u00e9 notre ouvrage <a href=\"https:\/\/www.editions-retz.com\/pedagogie\/domaines-transversaux\/enseigner-en-classe-flexible-cycles-2-et-3-9782725637488.html\">\u00ab&nbsp;Enseigner en classe flexible&nbsp;\u00bb<\/a> mais nous avons surtout pu y rencontrer, d\u00e9couvrir ou re-d\u00e9couvrir d\u2019autres auteurs dont Laure Reynaud qui vient de publier l\u2019ouvrage \u00ab&nbsp;D\u00e9velopper les comp\u00e9tences psychosociales\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"328\" height=\"423\" src=\"https:\/\/maitresseaurel.grouik.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/image-3.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2108\" srcset=\"https:\/\/maitresseaurel.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/image-3.jpeg 328w, https:\/\/maitresseaurel.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/image-3-233x300.jpeg 233w\" sizes=\"auto, (max-width: 328px) 100vw, 328px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><em>NB : Cet ouvrage s&rsquo;adresse \u00e0 un public de cycle 3 mais peut assez facilement s&rsquo;adapter \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves de cycle 2.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Laure Reynaud a \u00e9t\u00e9 enseignante au primaire et au lyc\u00e9e pendant 17 ans. Elle s\u2019est form\u00e9e \u00e0 la discipline positive et \u00e0 la pleine conscience, puis a obtenu un dipl\u00f4me en psychologie positive (IMAPP, Anglia Ruskin University). Elle anime des formations et des conf\u00e9rences et a coordonn\u00e9 la mise en place du premier programme d\u2019\u00e9ducation positive en France.<\/p>\n\n\n\n<p>Avec Ilona Boniwell, elle a fond\u00e9 ScholaVie, une association sp\u00e9cialis\u00e9e dans le d\u00e9veloppement des <strong>comp\u00e9tences socio-\u00e9motionnelles (CSE).<\/strong> Elle propose aux <strong>professionnels de l&rsquo;\u00e9ducation des accompagnements, des ressources et&nbsp;des outils pour mettre les r\u00e9sultats de la recherche au service de la r\u00e9ussite scolaire de tous.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.scholavie.fr\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ekladata.com\/pedcfKye2Nbze_GSMubflmsUcJ0.png\" alt=\"D\u00e9velopper les CPS \u00e0 l'\u00e9cole\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Durant cette journ\u00e9e, Laure Reynaud a pu prendre la parole pour nous pr\u00e9senter son parcours mais aussi et surtout son ouvrage qui a fait \u00e9norm\u00e9ment <strong>\u00e9cho en moi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mais d&rsquo;abord, pour vous permettre d&rsquo;y voir plus clair, allons \u00e0 l&rsquo;essentiel :<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Que sont que sont les comp\u00e9tences psychosociales&nbsp;?<\/strong> (ci-apr\u00e8s nomm\u00e9es CPS)<\/p>\n\n\n\n<p>Les CPS c&rsquo;est la capacit\u00e9 d&rsquo;une personne \u00e0 <strong>r\u00e9pondre avec efficacit\u00e9 aux exigences et aux \u00e9preuves de la vie<\/strong> quotidienne, c&rsquo;est l&rsquo;<strong>aptitude d&rsquo;une personne \u00e0 maintenir un \u00e9tat de bien-\u00eatre mental<\/strong> en adaptant <strong>un comportement appropri\u00e9 et positif<\/strong> \u00e0 l&rsquo;occasion des relations entretenues avec les autres sa propre culture et son environnemen.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour r\u00e9sum\u00e9 \u00ab\u00a0grossi\u00e8rement\u00a0\u00bb, dans un contexte scolaire, les comp\u00e9tences psychosociales se sont <strong>toutes les choses qu&rsquo;on demande \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves de faire chaque jour mais sans jamais leur avoir appris \u00e0 les faire<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;Reste calme&nbsp;!&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;Ecoute un peu ton camarade&nbsp;!&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;Allez, vas-y&nbsp;! Aie confiance en toi&nbsp;!&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Autant de petites phrases que nous avons certainement d\u00e9j\u00e0 tous prononc\u00e9es \u00e0 un ou l\u2019autre de nos \u00e9l\u00e8ves peut-\u00eatre m\u00eame sans sont nous en rendre compte tellement cela coulait de source !<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9coute, l\u2019empathie, les \u00e9motions, la confiance en soi, la force de caract\u00e8re, la motivation \u2026 sont des CPS.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ekladata.com\/TuVokZ658WsS6EUOtKF3r6KYN74.png\" alt=\"D\u00e9velopper les CPC \u00e0 l'\u00e9cole\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Comme vous pouvez le voir sur cette photo du sommaire, l\u2019ouvrage se pr\u00e9sente en <strong>3 grandes parties&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; <strong>Une introduction bas\u00e9e sur l&rsquo;essentiel de la th\u00e9orie,<\/strong> pr\u00e9sentant les CPS et leurs bienfaits, expliquant comment les enseigner, etc \u2026<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &#8211; <strong>Deux parties semblables, orient\u00e9es sur la pratique de classe et l&rsquo;enseignement des CPS<\/strong> cognitives et \u00e9motionnelles d&rsquo;une part et relationnelles d&rsquo;autre part. Chaque CPS est d\u00e9velopp\u00e9e en situations et activit\u00e9s concr\u00e8tes possibles et facilement r\u00e9alisables au sein d&rsquo;une classe pour permettre de r\u00e9ellement ENSEIGNER les CPS.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ekladata.com\/UdxIqgZmaQRAUJAPtrHuRX_oPeM@813x531.png\" alt=\"D\u00e9velopper les CPC \u00e0 l'\u00e9cole\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>J\u2019ai donc r\u00e9cemment <strong>d\u00e9vor\u00e9 cet ouvrage<\/strong> car, depuis d\u00e9j\u00e0 quelques ann\u00e9es maintenant, j&rsquo;essaye, \u00e0 mon \u00e9chelle et guid\u00e9e par mon intuition, mon bon sens <em>(ou tout autre terme du m\u00eame acabit et signifiant simplement que je t\u00e2tonne sans vraiment mener de recherches pouss\u00e9es sur le sujet faute de temps)<\/em>, de mettre en place dans ma classe <strong>des temps de travail et d&rsquo;apprentissage sur certaines des notions pr\u00e9sent\u00e9es dans ce livre<\/strong> (l&rsquo;<a href=\"http:\/\/maitresseaurel.eklablog.com\/eduquer-a-l-empathie-a153594456\">empathie<\/a>, la gestion des <a href=\"http:\/\/maitresseaurel.eklablog.com\/le-centre-du-calme-a144793754\">\u00e9motions<\/a> et leur <a href=\"http:\/\/maitresseaurel.eklablog.com\/la-verbalisation-des-emotions-a136792686\">verbalisation<\/a>, l&rsquo;<a href=\"http:\/\/maitresseaurel.eklablog.com\/le-message-clair-a159077700\">\u00e9coute<\/a> &#8230;).<\/p>\n\n\n\n<p>J\u2019ai \u00e9galement d\u00e9couvert au travers de <strong>la psychologie positive qui guide cet ouvrage<\/strong>, qu\u2019il existe des comp\u00e9tences psychosociales que <strong>je ne \u00ab&nbsp;connaissais pas&nbsp;\u00bb<\/strong> ou, en tous cas, dont <strong>je ne soup\u00e7onnais pas l\u2019importance ni la n\u00e9cessit\u00e9 de les enseigner.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lors de l&rsquo;\u00e9change avec Laure Reynaud, une question (tr\u00e8s souvent pos\u00e9e sur ce genre de sujet ;-p) a \u00e9t\u00e9 soulev\u00e9e&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00ab&nbsp;En quoi les CPS sont-elles des comp\u00e9tences qui doivent \u00eatre enseign\u00e9es \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole ? Cela n&rsquo;incombe-t-il pas \u00e0 la famille de pr\u00e9parer ses enfants \u00e0 mettre en \u0153uvre ces comp\u00e9tences ? \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Dani\u00e8le Adad, co-auteure de \u00ab&nbsp;<a href=\"http:\/\/maitresseaurel.eklablog.com\/bien-dans-sa-tete-bien-dans-sa-classe-a166632778\">Bien dans sa t\u00eate bien, dans sa classe<\/a> \u00bb a alors propos\u00e9 une r\u00e9ponse que je rejoins totalement et qui est la suivante <em>(en r\u00e9sum\u00e9, car je n&rsquo;avais malheureusement pas mon dictaphone pour une trace exactes des superbes \u00e9changes et propos tenus tout au long de la journ\u00e9e :-()<\/em> :<\/p>\n\n\n\n<p><em>L&rsquo;enseignement de ces comp\u00e9tences doit se faire \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole d\u00e9j\u00e0 parce qu&rsquo;un enfant y passe en moyenne 12 000 au cours d&rsquo;une scolarit\u00e9 normale mais aussi parce qu&rsquo;elle est le seul point commun \u00e0 tous les enfants et qu&rsquo;elle a en charge la formation des citoyens de demain.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>En effet, chaque enfant a SA famille, SES parents, SA culture, \u2026 bref, <strong>SES diff\u00e9rences<\/strong>. L\u2019\u00e9cole est donc le seul endroit o\u00f9 les enfants peuvent \u00e9voluer ensemble, sans distinction ! Elle est le seul lieu o\u00f9 il est possible d\u2019agir sur tous les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fois.<\/p>\n\n\n\n<p>Au tout d\u00e9but de l&rsquo;ouvrage, Laure Reynaud a choisi de placer une citation. Une citation qui suffit, \u00e0 elle seule, \u00e0 expliquer pourquoi <strong>les CPS se doivent d\u2019\u00eatre enseigner \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/strong>. Une citation que chacun connait je pense et que j&rsquo;affectionne personnellement car j&rsquo;y pense chaque jour face \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves :<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00ab&nbsp;L\u2019\u00e9ducation est l&rsquo;arme la plus puissante qu&rsquo;on puisse utiliser pour changer le monde.&nbsp;\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nelson Mandela<\/p>\n\n\n\n<p>Une classe c\u2019est<em> (environ)<\/em> 25 enfants. En terme de parents ou de responsables l\u00e9gaux, on atteint facilement les 50. Au total, cela fait 75 individus tous diff\u00e9rents. 75 individus qui m\u00e9ritent d&rsquo;\u00eatre consid\u00e9r\u00e9s comme ce qu&rsquo;ils sont : UNIQUES !<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong>Et, seul lien entre tous ses individus diff\u00e9rents et uniques, MOI&nbsp;! VOUS&nbsp;! L\u2019enseignant !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nous sommes le seul lien entre eux tous. Le seul individu capable de faire la diff\u00e9rence en faisant pencher la balance d\u2019un c\u00f4t\u00e9 ou de l&rsquo;autre. Chacun de nous peut donc faire en sorte que ses \u00e9l\u00e8ves disposent des CPS de base. Mais cela ne rel\u00e8ve m\u00eame plus de l&rsquo;envie ou de la possibilit\u00e9 mais du devoir car c&rsquo;est d\u00e9sormais une injonction de notre hi\u00e9rarchie&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<p>Et oui&nbsp;! M\u00eame si elles sont prises en consid\u00e9ration par d&rsquo;autres pays depuis bien longtemps, les CPS font \u00e0 pr\u00e9sent \u00e9galement partie prenante du socle commun en France.<\/p>\n\n\n\n<p>Cet ouvrage ne propose donc pas des pistes d\u2019activit\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser <strong>\u00ab&nbsp;en plus&nbsp;\u00bb de tout le reste<\/strong> mais bien des <strong>supports qui permettront aux enseignants de r\u00e9ellement mettre en application les recommandations pr\u00e9conis\u00e9es par le socle commun.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e9velopper les CPS permet de devenir un citoyen responsable. Elles permettent donc \u00e0 l\u2019\u00e9cole de remplir sa mission premi\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u2019ai d\u2019abord pens\u00e9 <strong>r\u00e9aliser des notes de lecture de cet ouvrage<\/strong> mais j\u2019ai finalement trouv\u00e9 la t\u00e2che trop complexe tellement l\u2019ouvrage se suffit \u00e0 lui-m\u00eame.&nbsp;Mais, comme je sais que l&rsquo;\u00e9t\u00e9 est propice \u00e0 la lecture et \u00e0 la d\u00e9couverte de nouvelles choses <em>(en tous cas pour moi ;-p)<\/em>, j&rsquo;ai malgr\u00e9 tout souhait\u00e9 r\u00e9diger cet article pour le porter \u00e0 votre connaissance car il m\u00e9rite r\u00e9ellement qu&rsquo;on s&rsquo;y attarde.<\/p>\n\n\n\n<p>D&rsquo;autant plus qu&rsquo;il <strong>se lit tr\u00e8s facilement et peut \u00eatre une lecture extr\u00eamement agr\u00e9able,<\/strong> chez soi au fond de son lit ou m\u00eame en vacances, les pieds dans le sable. \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n<p>Je ne peux que vous le conseiller car, au-del\u00e0 de tout ce qui concerne le d\u00e9veloppement des CPS aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves, cet ouvrage nous oblige aussi \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 notre <strong>posture d\u2019enseignant<\/strong>, <strong>notre mani\u00e8re d\u2019enseigner<\/strong> afin de faire de nous <strong>des enseignants encore plus efficaces et capables de rendre nos \u00e9l\u00e8ves aptes \u00e0 faire face \u00e0 la vie qui les attend, Aujourd&rsquo;hui et Demain.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9but juillet j\u2019ai eu la chance de pouvoir participer avec mes coll\u00e8gues \u00e0 la journ\u00e9e des blogueuses dans les locaux des Editions Retz. 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